神奇的Jennifer's生活點滴

莫拉颱風重創台灣，在電視上看到的是一則一則令人心酸的新聞。
今天收到信望愛電子報，看到這一篇文章，十分感動
和大家分享。
活下來的秘密 作者 陳小小 2009.08.16

  在大頭貓的格子裏看到的，也玩一下，沒想到：我居然是個大男人型的！咚
我走錯行了嗎？以這個測驗結果來說，我好像入錯行了？？
不過，其實其實我還蠻喜歡我現在的工作呢～～
有興趣的朋友也來測驗一下吧～～
 

  這篇兩種學生都該感謝的文章放在部落格後，引起同是任教於中學的同學們的共鳴，也紛紛在他們自己的網誌寫下感想，後來才知道，這位徐敏雄老師，是阿沛以前參加的研究生小組的朋友，所以阿沛寫了封信給他，他也回了封信給我們，我們都很受感動，把他轉貼出來，跟大家分享：
 
感謝上帝，有更多用心的基督徒一同致力於教育的工作中，
也謝謝你們的回饋，讓我知道我寫的東西能對你們有一些參考，
相信這樣的感動與成長機會，是上帝賜給我們的。
面對當前複雜多元的社會，
包括我們在內的很多教育工作者，特別是基督徒，
一定有很多功課需要學習。
特別是在價值混淆與基督信仰的時刻，
我真的覺得，要為自己找到一個合適的立足點和平衡點，
真的不是一件容易的事。
祈求上帝賜給我們以及所有教育工作者，
有謙卑和愛人的心，深切明白「用愛心說誠實話」的真諦，
懂得在何時、何處、對何人，以何種方式表達應該堅持的信念，
而這一切都是為了讓上帝的教導落實在世界上，
而不是為了自己的面子或「一口氣」，
我經常這樣提醒自己，也與你們一同勉勵！
祝 平安喜樂

        本週就是進入畢業週了，大概是之前學生的ㄍ一ㄥ太久了，基測結束之後，完全進入一種無法控管的狀態。他們似乎已經忘記了，上課是什麼樣子。以前有學生請假到補習班再作衝刺，但今年很有趣，我問了幾位沒來上學的學生，都是家長帶出去玩，有到歐洲，也有到墾丁，先玩一玩再接成績單，比老師還好命啊！
      幾位在國高中任教的同學及友人，一致覺得，現在這種在學期中間就考完入學考試的制度，讓學生生涯的後段，呈現一種無法管教的狀態。原本不該出現在課堂上的物品，如果有老師禁止他們帶，鐵定是跟自己過不去。上個星期，我們幾位在專科教室上課的老師，完全等不到學生，原來他們已經在自己教室開冷氣，自己玩起來了，把老師當作隱形人，我問他們怎麼沒到教室上課，還大落落的說：考完了還要上課嗎？我們下午要出去校外教學，這節要吃便當啊，我的天啊......
   原本我將這些年來，他們上課的照片，整理一下，配了音樂，要在最後一節放給他們回味一下，看學生這樣的態度，心完全涼掉，今天有兩班畢業班，我好不容易等到他們稍微安靜一點，說今天是最後一節課，要開始來點感性的相片播放，只聽到學生說，喔，最後一節喔，然後又開始自顧玩自己的，下課連聲老師再見都省下來了，我只能說，老師再見這四個字在這時候變的這樣珍貴啊！
   不過在一片冰冷的空氣中，還是出現了一個小暖流，一位擔任了兩年的音樂小老師的學生，送給我一張卡片，感謝我這些年的鼓勵，讓他很有信心，不過卡片的最後一句有點......

 這一個學年已經接近尾聲，這一年來，我發現學生跟以前有很大的不同，不僅是越來越自我中心，稍微被老師指正，有的當場跟老師翻臉，有的回家寫網誌，什麼髒話都罵出來。以前辛苦的帶樂團，學生會很感激，越練越勤快，今年這一批，似乎跟我以前的十年非常不同，每次只要比賽，表演一結束，就有人要退團，因為覺得太辛苦了，而且不當面說，就用一張小紙條，丟在我桌上，我一直檢討自己，到底哪裡有問題，哪裡需要修正，今天真的非常沮喪，看到信望愛網站這一篇文章，覺得真是上帝在對我說話啊～轉貼出來，和大家分享。
 
兩種學生都應該感謝！
作者 徐敏雄 2008.05.11

這裡有三個小遊戲，是從阿沛同事那裡得到的，可以測一下自己的腦袋記憶年齡，常常覺得自己的年紀越大記憶力越差，大家閒閒沒事時，可以玩一下，可別被自己的腦袋年齡給嚇呆了！
一、這一個遊戲是測驗自己對數字的瞬間記憶，從數字小開始按，這個我玩了好幾次，出現的年紀就是我現在的實際年齡，一點也騙不了人。
http://flashfabrica.com/f_learning/brain/tw_brain.html
二、測驗數字之間的關係，看看前一個數字，加上加減乘除後，才會得到後面的數字。雖然是小學程度的數學，比起速度還是頗費腦力的。
http://flashfabrica.com/f_learning/brain2/tw_brain02.html

這是朋友轉寄的文章，覺得中文真神奇，和大家分享一下
中文真偉大﹗竟然有只能看，不能讀的文章﹗


《施氏食獅史》是一篇由趙元任所寫的設限文章。全文共九十一字 （連標題九十六 字），每字的國語發音都是shi。 《施氏食獅史》這篇短文都能看懂，可是如果你讀給別人聽，他是無論如何也聽不懂的！
《施氏食獅史》
 石室詩士施氏，嗜獅，誓食十獅。施氏時時適市視獅。十時 ，適十獅適市。是時，適施氏適市。氏視是十獅，恃矢勢 ，使是十獅逝世。氏拾是十獅屍， 適石室。石室濕，
氏使侍拭石室。石室拭，氏始試食是十獅。食時，始識是十獅 ，實十石獅屍 。試釋是事。

同事傳給我的，讓我解開多年來的疑惑，不知道你有沒有這種感覺？
從前從前，蕃薯小孩看著聽著跟著芋頭小孩在院子唱家鄉童謠，
覺得好聽，學了下來，久了....以訛傳訛！
肯定是！但還是上網深入調查真相....發現：
安徽人是這樣唱的：『城門城門幾丈高，三十六丈高。騎大馬，帶把刀，
走進城門繞一遭，問你吃桔子吃香蕉。』 
南京人是這樣唱的：『城門城門幾丈高，三十六丈高。騎大馬，帶把刀，
城門底下走一遭。』
 傳著傳著，台灣仔於是這樣唱：『城門城門雞蛋糕，三十六把刀，騎白馬， 
帶把刀，走進城門滑一跤』
城門 vs 雞蛋糕....
 呵呵呵 ....
 城門城門雞蛋糕，三十六把刀，騎白馬，帶把刀，走進城門滑一跤.....
 那些芋頭小孩的口音真是ㄊㄋㄋㄉ重啊
 害蕃薯小孩把 [幾丈高] 翻譯成 [雞蛋糕]
 [大馬 ] 翻譯成 [白馬]
 讓我一錯...錯了幾十年....
你錯了多久咧？

取名字真是大學問，今天又聽到一個同事親身經歷的故事。
  採用第一人稱敘述，可能比較好玩。